D’enseignement supérieur

Août 18, 2021 | Études de cas

Vision stratégique et moteurs commerciaux

Cet établissement d’enseignement supérieur moderne dépend de la disponibilité et de la fiabilité la plus élevée de son infrastructure informatique de centre de données. L’apprentissage en classe, ainsi que l’accès à distance, a entraîné une demande informatique toujours croissante des établissements d’enseignement supérieur. Ce sont maintenant des entreprises compétitives qui attirent et retiennent des clients et des étudiants de valeur avec des attentes élevées pour la fourniture de plates-formes d’apprentissage modernes.

Défis et obstacles

Comme beaucoup d’autres établissements d’enseignement supérieur, cette organisation est passée d’un environnement de classe traditionnel en personne avec peu de dépendance aux systèmes informatiques à un établissement moderne utilisant des plates-formes d’apprentissage non traditionnelles. Malheureusement, l’infrastructure de refroidissement et d’alimentation qui prend en charge les systèmes critiques n’a pas nécessairement évolué avec eux et le manque d’infrastructure de refroidissement et d’alimentation fiable devient le risque le plus important pour ses opérations informatiques.

Innovation et feuille de route

Pour cet établissement d’enseignement supérieur, un risque important a été identifié avec un refroidisseur critique prenant en charge l’infrastructure informatique. Il a été déterminé que le refroidisseur du centre de données ne pouvait pas fonctionner en dessous de températures ambiantes de -20 °C, entraînant la surchauffe et l’arrêt de l’équipement informatique existant. Cesmic a déterminé que la meilleure solution serait de mettre en œuvre un nouveau refroidisseur à air avec refroidissement gratuit. Cela signifie qu’il pourrait fournir un refroidissement fiable bien en dessous de -20 °C, réduisant les coûts de fonctionnement électrique et de maintenance et augmentant la durée de vie prévue.

Leçons apprises

Travaillant en collaboration avec les parties prenantes de l’informatique et des installations de l’établissement d’enseignement supérieur, Cesmic a informé les parties prenantes du client des risques et des livrables attendus de ce projet dans un processus transparent. En fournissant de manière proactive au client des risques mesurables et des produits livrables avant la mise en œuvre critique et complexe du projet, Cesmic a pu répondre aux exigences et aux attentes strictes du client.

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